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자신감 : 학년도 전야에 대한 7 가지 팁

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자녀의 자신감을 높이는 데 도움이되는 몇 가지 팁.

폐쇄, 소심, 자기 의심. 자녀가 불안해하고 있음을 알게되면,이 방향으로의 추가 발달이 불필요하게 복잡하고 어려운 의사 소통의 출현에 기여할 수 있으므로 성인 생활에서 독립적으로 결정을 내릴 수 없기 때문에 이에주의를 기울여야합니다. 그리고 부모의 관심을이 중요한 시점으로 빨리 돌릴수록 기존의 문제와 미래의 문제에서 자신과 자녀를 더 빨리 구할 수 있습니다.

자신과 자신의 능력에 대해 확신이 없으면, 아이들은 휴식 시간이나 동료들과 게임을 할 때 불편 함을 느끼며, 지식을 보여줘야하는 수업에서는 그다지 불편합니다. 모든 교재를 알고있는 불확실한 어린이들은 교실 앞에서 공과에 대답하는 것을 두려워하고, 실수를 두려워하며 손을 들지 않습니다. 아이들을 확신하지 못하고, 능력과 능력을 과소 평가하면, 종종 자신의 모습에 만족하지 않습니다. 성숙한 어린이와 청소년은 자신을 과소 평가하기 때문에 사람들과 수렴하기가 어렵습니다. 불확실한 어린이들과 청소년들은 대부분 의심, 불안, 부끄러움, 죄책감, 슬픔의 감정으로 인생을 동반합니다. 사진이 황량하지 않습니까? 그리고 가정에서 그러한 어린이들이 사랑하는 사람들의 지원과 관심을 찾지 못하면 그러한 상황은 끔찍한 비극으로 변할 수 있습니다.

아이가 불안감을 느끼지 않고 자만하지 않도록 행동하는 방법? 다음은 거대증에 빠지지 않고 자녀가 더 행복하고 자신감을 느끼도록 돕는 몇 가지 팁입니다.

자신감의 주요 열쇠가 바로 호출됩니다. 이것은 당신의 사랑입니다. 맹목적인 숭배가 아니라 사랑. 아이가 자신을 사랑한다고 느끼면 무엇이든 상관 없습니다. 아들이나 딸이 이것을 느끼기 위해서는 올바른 단어를 찾는 것만으로는 충분하지 않습니다. 진정으로 사랑해야합니다.
그리고 당신의 느낌은 당신의 모든 행동과 말에 엄격하게 당신이 친절하거나 농담하는 것으로 나타날 것입니다. 아이들은 반드시 중요한 것을 느낍니다.
당신의 느낌은 아이를 따뜻하게하고 그에 대한 자신감을 키워 줄 것입니다.
아이가 실제로 그것을 느끼도록 사랑하는 방법, 그를 따뜻하게하고, 자신을 건강하게 인식하고, 처음에 온 사람의 칭찬이나 비평의 형태로“당근과 막대기”로부터 독립하기위한 기반을 형성합니까? 꽤 간단합니다.
예를 들어 정신적으로 임신으로 돌아가십시오. 당신은 특별한 아이 (아름답고 똑똑한)를 기다렸습니까, 아니면 가족에게 오는 사람을 사랑할 준비가 되셨습니까? 따뜻하게하고, 그 특성에 상관없이 당신과 함께있을 사람들에게 따뜻함을 제공 하시겠습니까? 어떤 어려움과 상황에도 불구하고? 아시다시피 정답은 두 번째입니다.
그리고 질문은 당신이 아이에게 그것을 표현하는 방법이 아닙니다. 당신은 그를 교육 시키므로, 그는 다른 행동에 대해 다른 반응을 받아야합니다. 당신이하는 말과 어떤 행동을 보여 주었음에도 불구하고 자신을 사랑한다는 것을 기억하는 것이 중요합니다.

두 자녀가 있다고 가정 해 봅시다. 그중 하나는 영어에 비현실적으로 재능이 있고 다른 하나는 수학에 능숙합니다. 그들의 영어 결과를 칭찬한다고 상상해보십시오. Sasha는 매일 외국 학교에서“5”를, Varia에서“3”을 가져옵니다.
Sasha가 격려를받을 때마다, Varia는 Sasha에게 매우 쉽게 주제가 주어졌지만 Varia는 어려움을 겪음에도 불구하고 꾸짖습니다. 그러나 그녀는 시도합니다. 아들은 노력을 기울이지 않고 자신을 탁월하게 상상하지만 다른 방향으로 시도하는 것을 멈출 수는 있습니다.
가능성이 높고 불가능한 모든 것을하고 여전히 낮은 점수를 받고 절망과 좌절에서 살아남아 원칙적으로 또는 객관적으로 결과를 얻는 것을 포기할 수있는 딸. 수업을 건너 뛰거나 완전히 다른 것에 집중하기 시작하십시오. 그러므로 자녀가 노력하고있는 것에주의를 기울이고 격려하는 것이 중요합니다.
작은 교육 학적 비밀 :“당신의 노력을위한”특별한 일기를 만들고, 학교 문제뿐만 아니라 다양한 방향으로 매일의 노력에 대한 성적을 올릴 수 있습니다. 동물원, 플라네타륨, 영화관 등 다양한 방법으로 노력을 장려하십시오. 인센티브 자체가 사탕 케이크가 아닌 개발되도록하십시오-우리는 약간의 열성를 키우지 않을 것입니다!

어린이가 하루 동안 그리고 일반적으로 인생에서 다른 결정을 내릴 수있게하십시오. 또한 의사 결정의 결과를 경험하고 책임에 대해 배웁니다. 이를 통해 그는 작은 성인처럼 느끼고 진정으로 성장하고 발전 할 수 있습니다.

다른 아이들과 비교하지 마십시오

다음 입구의 Petya, Masha와 상상의 이상적인 아들을 비교할 필요가 없습니다. 그러한 비교는 단순한 부러움과 자녀를 사랑할 수 없다는 점을 스스로 인정하십시오.
그리고이 무능 (1 점 참조)은 그의 자존심뿐만 아니라 일반적인 삶에도 매우 부정적인 영향을 줄 수 있습니다. 다른 아이들의 모범으로 동기를 부여하지 말고 재능을 보여주고 그림을 그리며 흥미로운 것을 창조하고 발명 할 수있는 기회를 가지십시오. 그러면 아이는 다른 사람들의 성공에 신경을 쓰지 않고 (Katya가 러시아어로 오늘받은 것에 따라 자존심을 키울 수 있습니다) 자신의 성공에 더 많은주의를 기울일 것입니다.

자녀를위한 합당한 영웅 만들기

모범을 보이는 것이 좋습니다 ... 예, 진정한 영웅. 당신은 바로 뛰어 넘지 않을 것입니다. 이것은 아이에게 영감과 힘을 줄 것입니다. 어린이들에게 성공뿐만 아니라 개인적인 성격이나 놀라운 행동에 영감을주는 영웅적인 성격에 대해 알리십시오.
흥미로운 이상을 따르고 높은 목표를 달성하기 위해 노력하면 아이에게 많은 에너지를 줄 것입니다. 그는 어제 어떻게 그를 비웃 었는지 생각할 시간과 욕구가 없을 것입니다.
이런 식으로 아이에게 영감을 주려면 실제로 시도해야하지만 그만한 가치가 있습니다.

아이를 너무 이타 적으로 칭찬하지 마십시오. 이런 식으로, 학생이 자신의 월계수로 급등하고 긴장을 풀고“흔들기”시작하면서 자신이 이미 모든 것을 성취했다고 생각하면 편견을 가질 수 있습니다. 게으름과 안주는 우리의 목표가 아닙니다.
격려는 부지런함보다 낫지 만 적당히 이루어집니다. 일반적으로 어린이의 활동 동기는 칭찬이 아니라 과정 자체에 대한 칭찬이되게하십시오.

물론 이것은 말할 것도 없습니다. 사람을 사람으로 모욕하면 단순히 자신감을 잃을 위험이 있습니다. 아이 자신이 아니라 행동, 감정의 잘못된 표현을 비판하는 것이 중요하다는 것을 기억하십시오. 그가 모든 것을 할 수 있음을 이해 시키십시오.
가장 중요한 것은 원하고 끊임없이 노력하는 것입니다.

외관 및 기타 문제

예를 들어, 아이가 외모 나 말더듬으로 인해 복잡한 경우, 실제로 이루어지면 결함을 교정하기위한 노력을 기울여야합니다. 이를 통해 자녀의 생활을 단순화하고 올바른 일에 집중할 수 있습니다.
이것이 어려운 경우, 사실 이것은 아들이나 딸이 "관심있는 남자"또는 "더듬기"가 아니라 훨씬 더 많은 것을 이해하도록 가르치는 또 다른 기회입니다. 그는 내면의 목표, 취미가 있습니다 ... 마지막으로 수줍은 학생의 지평을 넓 힙니다. 이론 물리학 자 스티븐 호킹을 생각해보십시오! 여기에는 낙담 할 수밖에없는 사람이 있습니다. 그러나 자신 만 자전거를 타는 대신 코스모스에 대해 생각했습니다.

아마도 그 아이는 학교에서 얼간이이거나 교사가 그에게“트리오”라는 레이블을 붙입니다 (일부 과목에서는 매우 재능이 있습니다). 아니면 누군가 누군가 그를 상대하고있을 수도 있습니다. 어딘가에 그의 문제는 당신이 그의 성격을 다루기 위해 필요한 것, 아마도 심리학자에게 의지해야 할 관점에서 핵심입니다.
비판은 종종 중요한 문제를 지적합니다. 학생과 부모 모두. 아마도 우리 자신은 교육에서 무언가를 놓치고있을 것입니다. 그럼에도 불구하고, 그는 체스를 즐기고, 음악을 만들고, 무언가를 만들 수있는 관심 분야에 가까운 사람들의 사회를 찾으십시오. 그는 외모가 아니라 독창적 인 지표가 아니라 그가하는 활동에 대해 감사 할 것입니다. 에 종사했다.
주의 : 종종 아이들은 학교에서 인기가 없거나 단순히“독”에 대해 부모들에게 이야기하기가 부끄러워합니다. 그들은 불안감, 비 승인에 대한 두려움, 상황에 대한 "추악 감"때문에 정확하게 공유하는 것을 두려워합니다.
따라서 학교를 대체 할 수있는 흥미로운 어린이 사회를 찾고, 아이를“언로드”하고 영감을 얻을 수 있습니다. 이는 자녀를 더 행복하고 자신감있게 느끼게하는 매우 좋은 단계입니다.

지평 확장에 대한 추가 정보

대화를하거나 학교에 다니는 동안 사회에서“그의”사람이되기 위해 자녀에게 특히 중요한 기준이 무엇인지 이해하려고 노력하십시오.
그리고 이러한 기준을“파괴”하려고합니다. 즉, 질문 (모양, 멋진 전화)에 대한 질문이 아니라 모든 것이 얼마나 더 흥미로운 지, 그리고 얼마나 중요한 사람이 있는지에 대해 설명합니다. 완전히 다른 특성을 가진 사람들에게 아이, 재능, 유머 감각, 용기에 대해 특이한 사람들에게 그를 소개하십시오. 심지어 친숙하지 않은 긍정적 인 특성을 보여 주더라도 아이는 자신감이 생겨 개발이 끝날 수 없다는 것을 이해합니다.
그런 다음 반 친구가 그를 "손실 자"라고 부르거나 전화가 수업에서 가장 유행하지 않으면, 이것에 거의 중요성을 부여하지 않을 것입니다. 어쩌면 그는 기타 클럽, 체스 사회 또는 그를 고무시키는 다른 사회에 가야 할 것입니다.

자녀의 지평을 넓히는 데 창의력을 발휘하십시오.

"작은 걸음"의 기술

대부분의 경우 자신이 성공적으로 완료 할 수있는 자식 작업을 할당하십시오. 성공하면 과도한 칭찬없이 성공에서 영감을 얻어 새로운 사업을 시작하려고합니다. 따라서 그의 능력에 대한 자신감이 커질 것입니다.
또 다른 중요한 점-복잡한 능력이나 기술을 조금 익히 게하십시오. 예를 들어, 그는 가장 간단한 작업으로 요리하거나 꿰매는 법을 배우고, 같은 일을 여러 번하더라도 마스터하면 새로운 일을 계속할 것입니다. 그렇지 않으면 그는 단순히 열정을 낭비하고 자신의 힘에 대한 믿음을 잃을 수 있습니다. 냉장고에 너무 엄격한식이 요법을하는 성인과 같은 다음 낙심하고 자기 비난에 빠집니다.

비판과 공격적인 말을 다루는 방법을 설명하십시오.

아이에게 비판이 항상 나쁘지는 않다고 설명한다. 이것은 당신이 무엇을 위해 노력해야하는지 이해하는 방법입니다. 누군가가 기분을 상하게한다면 어떻게 든 사용할 수 있는지 생각하게하십시오.
예를 들어, 그들이 칠판에서 짜증나게 이야기하고 있다고 말하면, 이것은 재미있는 방식으로 자신을 표현하는 방법을 배우고 미래에는 TV 발표자가 될 수있는 기회입니다!
비판에서 아무것도 배울 수 없다면 (예 :“당신은 바보입니다”),주의를 기울이지 말고 다른 사람들이 기분이 좋지 않거나 가족이 잘 배우지 못하게하는 어려움을 겪을 수 있음을 이해해야합니다 이끌다.

반 친구가 아닌 엄마와 아빠가 되십시오

인생에 대한 명확한 원칙과 아이디어를 가진 엄마와 아빠는 자녀가 인생에 자신감을 느끼도록 도와줍니다. 즉, 두 가지 점이 있습니다. 첫째, 당신은 완전히“동일”할 필요가 없으며 다른 사람들을 낄낄 거릴 필요가 없으며 자녀와 문제를 공유 할 수 있습니다. 성인이 유아 인 경우 자녀는 보호 감을 상실합니다.
우리는 영감을주는 이상적이고 진정으로 성인이 되려고 노력해야합니다. 그런 다음 아이는 자신에 대해 "지붕"을 느낄 것입니다-그는 훨씬 더 차분하고 좋을 것입니다. 물론이를 위해서는 자신감을 키우고 성숙 해지는 방법에 대해 생각해야합니다.

자녀가 자신을 확신하지 못하는 경우 부모님, 어머니 및 아버지님께, 우선, 그는 당신의 지원과 도움이 필요합니다.

자부심과 자신감을 키우는 방법. 1 학년의 부모뿐만 아니라

9 월 1 일 전날, 1 학년생의 많은 부모들은 걱정이됩니다. 자녀의 삶이 새로운 아이들의 팀에서 어떻게 형성 될까요? 자녀가 학교를 바꾸는 사람들은 같은 것을 생각합니다. 예를 들어 그들은 5 학년 체육관에 들어갔습니다. 아이가 교사와 함께 지내고 친구를 찾거나 버림받지 않도록 할 수 있습니까? 예-그가 자부심을 가지고 잘하고 있다면. 그리고 그것을 강화하기에는 결코 늦지 않았습니다. 9 월 1 일까지 남은 이틀 동안도 교황 박사의 조언을 활용할 수 있습니다.

언덕과 스케이트에 대해

밝혀졌다. Vaska와 Mishka는 할 수 없습니다. 땀과 얼음으로 인해 바지가 다리에 달라 붙으며 모자 아래의 머리카락은 비누처럼 보입니다. “축하합니다, 아들! -아빠는 팔을 흔들며 향해 달려가 셨습니다. -왜 울려? 그는 그것이 결코 효과가 없을 것이라고 말했다!”

그럼에도 불구하고 나는 그에게 약간 화가났다. 왜 날 고문 했어? 나는 이미 언젠가이 언덕으로 내려 갔을 것입니다. 나는 지난 겨울에 스케이트를 타는 법만 배웠습니다. 여기 얼음 슬라이드가 있습니다. 저 언덕에서 내려 가서 집으로가는 것이 가능할 것입니다. 아니, 그는 정상에서 필요합니다. 그러나 일반적으로 훌륭합니다. 정말로 할 수 있습니까? 내일 Vaska와 Mishka가 보여줄 것입니다-턱이 열렸습니다.

Papa는“실제로 과제를 점차적으로 복잡하게하기 위해 언덕을 내려 가고 내일은 더 높아야했다. -이 실수를 했어요 죄송합니다.

“예, 아니요.”나는“낮았다”고 말했습니다. 이것은 아이들을위한 것이지만 이미 6 살입니다. 헛되이 나가서 나가야 할 필요가 있었고, 오래 전에 집에서 파이를 먹었을 것입니다.

아빠는 어리석게 곁눈질을하고 눈을보고 어깨를 두드려서 스케이트를 벗기 시작했다.

밤새 아빠와 나는 권투 셔츠를 빨간색으로 칠했다. 중앙 스포츠 고등 학교 우수상 경연 대회 내 체중 카테고리는 최대 34kg입니다. 코치는 강력한 라이벌이있을 것이라고 말했다. 숟가락 아래에 빨려 있지만 분위기는 밝습니다.

트레이너가 준비되었다고 말합니다. 어제 아빠와 함께 발을 잡았을 때 왼쪽의 크라운 고리가 더 강해졌습니다. 그러나 어쨌든 불쾌한 감각.

태양 신경총. 이 장소에서 비트를 놓치면 때로는 몇 초 동안 숨을 쉴 수 없습니다. 팔꿈치를 좁히는 것이 필요합니다.

여기 상대편 코너에 있습니다. 아래에서, 그것은 점프하고 가까운 전투에 들어 가려고합니다. 손이 길고 거리를 유지합니다. 여기 공이 있습니다. 어서!

. 이명, 내가 가장자리가 있다는 느낌이들 때까지. 충격 교환. 코치가 손을 흔들고 소리를 지르지 만 아무 소리도 들리지 않습니다. 나는 그 앞에서이 남자의 빨간 땀이 헐떡 거리는 생리만을 본다. 세 번째 라운드는 더 이상 힘이 없습니다. 간신히 발에 서 있습니다. 그리고 갑자기.

-결말! -반지 아래 어딘가에 아버지가 들립니다. 이것은 우리의 조건 신호입니다-이는 전투가 끝나기 15 초 전에 남아 있음을 의미합니다. 판사에게 감동을주기 위해 에너지 절약을 중단하고 모든 것을 제공해야합니다.

내 안에 뭔가가 끓어 오르고 나는 끊임없이 다양한 시리즈로 기절하고 피곤한 상대를 샤워하고 공격하고, 이제 왼쪽의 내 긴 고리가 목표에 도달합니다. 또 다시. 남자는 반지의 구석으로 다시 비틀 거린다. 어디에서나 힘, 제 2의 바람으로 돌아와.

공 끝났습니다. 나는 아버지를 봅니다. 그는 모두 빛을 발하며 엄지를 들었습니다. 주심이 심판에게 다가와서 돌아온 후 잠시 멈춘 후 손을 들었다. 만세! 나는 TsSHVSM의 챔피언입니다!

그들은 장갑을 끼지 않고 잔을 건네고 가슴에 눌렀습니다. 몸 전체가 아프지 만 약점이 즐겁습니다.

반지의 모서리로 돌아가서 코치와 아빠가 어떤 이유로 다리를보고 있습니다. 나는 빨간 물방울이 흘러 내린다. 피 또는 무엇?

"아냐, 아들 아"아빠가 웃어요. -어제 페인트에 약간의 고정 제를 첨가했습니다.

자부심과 자신감

자녀가 자신의 자부심과 자신감을 키우는 데 어떻게 빠르고 많은 노력을 기울이지 않습니까?

간단한 방법은 다음과 같습니다. 자녀와 대화 할 때 이해하고들을 수있게하십시오. 이를 위해 아동 심리학자와 상급 부모가 자주 사용하는 역어 및 개선 기법을 사용하십시오.“이것을 원하십니까?”,“그렇습니까? ","내가 당신을 올바르게 이해한다면. ","흥미롭고, 이것에 대해 더 말해주세요. " ".

자신의 말을 듣고 이해하려고 노력하는 환경에서 자라는 아이는 똑같이하기 시작합니다. 그리고 당신을 이해하려고 노력하고 당신의 의견에 관심이있는 사람에 대해 어떻게 생각하십니까? 다른 사람들도 자녀와 같은 경험을합니다. 그의 삶에 영향을 줄까요? 물론 이죠 너무 작은-그리고 그런 효과!

어린이에게 모든 문제를 해결할 수 있고 모든 것이 그와 함께 있으며 모든 사람이 때때로 어려움을 겪고 있다고 설득하십시오. 그리고 또한 매우 중요합니다. 재미있게 즐기고 더 많이 웃으십시오. 조금 생각하고 시간을 올바르게 구성하면 그렇게 어렵지 않습니다.

성공의 경험

소위 근위 발달 영역을 기억하십시오. 이것은 사람이 아직 정복하지 않은 기술과 업적의 복잡성 수준이지만 스스로 실현 가능하다고 생각합니다.

이 영역은 모든 사람에게 다릅니다. 그것은 어려워 보이지만 아이에게는 가능한 일을 선택함으로써 확장 될 수 있습니다. 잊지 말고 (이것은 매우 중요합니다!) 승리에 대한 격렬한 반응과 노력에 대한 상당한 보상 (실패에 대한 박탈이 아님).

사랑의 표현

자녀를 진심으로 사랑하는 많은 부모는 자녀를 필요로하지 않거나 사랑을 나타내는 법을 모릅니다. 그러나 어린이에 대한 사랑의 표현은 부모가 여전히 직접적으로 바꿀 수 없었던 나쁜 행동을 예기치 않게 바꿀 수 있습니다. 행복하고 자신감있는 아이는 거의 행동하지 않습니다. 분명히, 행복과 평온과 자신감을 느끼는 것은 그를 사랑하는 느낌입니다.

사랑을 나타내는 여러 가지 방법을 생각해보십시오.

미소와 눈 접촉. 부모의 사랑을 전하는이 단순한 채널은 종종 자녀가 자신의 분노를 과감하게 표현하는 부모의 눈을 보도록 강요 될 때 다른 목적으로 사용됩니다. 열린 미소는 자녀의 부모가 자신의 행동을 바꾸고 싶지만 괜찮으며 부모의 동정과 도움과 지원에 의지 할 수 있다는 사실에도 불구하고 자녀를 받아들이게하는 가장 쉬운 방법입니다.

족제비와 접촉 안락. 나이가 들어감에 따라 자녀는 부모의 애정을 덜 느끼게되지만, 어린 자녀들보다 더 많이 필요합니다. 사회에서 애정이 소년을 망치고 용기를 내지 못하게 할 수있는 오해가 널리 퍼져 있기 때문에 그 결손은 특히 소년들 사이에서 (특히 아버지의 편에서) 두드러진다.

각 연령마다 부모는 자녀에게 친숙한 격려의 팻, 바닥 레슬링, 모발 제거, 동정적 악수 등을 포함하여 자녀에게 연락 편의를 제공하는 자신의 의사 소통 방식을 선택할 수 있습니다.

칭찬과 지원. 대부분의 부모는 받아 들일 수없는 아동 행동에주의를 기울이고 적응 행동은 평가가 필요없는 표준으로 간주됩니다. 결과적으로 아동과의 의사 소통은 비난, 위협 및 고발, 접촉 및 강제력에 의존하지 않고 행동에 영향을 줄 수있는 능력으로 손실됩니다.

모든 어린이는 세심한 부모가 진심으로 칭찬받을 수있는 많은 자질을 찾을 것입니다. 아동이 특정 결과를 달성하려고하거나 실수를 저지르는 상황에서 정서적 지원의 중요성은 과대 평가하기가 명백하고 어렵습니다.

사랑의 말. 때때로, 아이는 부모로부터 자신의 삶에서 일어날 행동이나 사건에 관계없이 자신을 사랑하고 항상 그를 사랑할 것이라는 말을들을 필요가 있습니다. 말로 표현한 부모의 분명한 표현은 성실한 분위기를 조성하고 아이에게 열린 행동의 훌륭한 모델이됩니다.

행동의 자유를 부여합니다. 나이가 들어감에 따라, 특히 인생의 세 번째 해와 청소년기의 위기 기간 동안, 아이는 점점 자신의 결정을 내릴 공간이 필요합니다. 자유도의 확장은 증가하는 기술의 양과 일치해야합니다. 이것이 없으면 독립적으로 삶을 쌓을 수있는 책임있는 사람을 형성하는 것은 불가능합니다.

의견과 비난을 바탕으로 한 Hyperopec, 특히 거부 유형은 영아, 수동성, 낮은 자존감, 불안하고 우울한 감정적 배경으로 이어집니다. 행동의 자유를주는 것은 아동에게 자신에 대한 존 중심과 자신의 의견의 중요성을 느낄 수있는 기회를 제공하여 자신의 능력에 대한 자신감을 강화시킵니다. 이 모든 것은 아이가 현실을 독립적으로 실험하도록 자극하고 그의 인생 경험을 풍부하게합니다.

무조건적인 관심 (공동 창작 포함). 무조건적인 관심은 부모가 자녀가해야 할 일을 선택할 때 자녀에게주는 시간이라고합니다. 그의 이니셔티브는 지도력 기술 개발을 돕고 부모의 관심은 가족의 유대감과 자부심을 강화하는 데 도움이됩니다. 개인의 적응 자원의 개발을 자극하는 활동으로서 공동 창의성이 특히 중요하다.

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