유용한 팁

라이브러리에서 책을 찾는 방법 : 시간 절약을위한 팁

  1. 학생들에게 도서관 카탈로그를 소개하십시오.
  2. 문헌 선택에 디렉토리 사용.

  1. 학생들에게 카탈로그에서 자체 검색 문학을 가르칩니다.

설계 및 장비 :

  1. “체계적인 카탈로그를 사용하는 방법”이라는 제목의 포스터 (나중에 학생들 스스로 작성).
  2. 확대 된 카탈로그 카드.
  3. 멀티미디어 프로젝터.

너희들은 몇 년 동안 우리 도서관 독자였다. 지금까지, 나는 당신이 올바른 주제를 찾거나 주어진 주제에 관한 책을 집어 들도록 도와주었습니다. 그러나 도서관의 독자는 많으며 그 안에는 더 많은 책이 있습니다. 우리 도서관에는 1 만 3 천 부의 사본이 있으며 모든 사서의 요청을 신속하게 충족시킬 수없는 사서입니다. 이미 중학교로 옮겼으며 요청이 증가했습니다. 이제이 큰 책 세계에서 필요한 정보를 찾도록 가르 칠 때입니다. 이제 우리는 작은 검색 작업을 수행 할 것입니다.

5 명으로 구성된 4 개의 그룹으로 나뉩니다.

각 그룹은 다음을받습니다 :

분명히, 각 카드에는 1 권의 책이 들어 있으며이 책은 도서관에 없습니다.

이 과정에서 다음과 같은 질문이 제기됩니다.

  1. 도서 검색의 원리는 무엇입니까?
  2. 모든 책을 찾았습니까?
  3. 이름이 같은 저자의 책이 같은 선반에 있었습니까?
  4. 저자의 이름이 알려지지 않은 책을 어떻게 검색 했습니까?
  5. 4 가지 과제에 대한 책을 어디서 찾았습니까?

여러분, 정말로 원하더라도 사람들이 모든 책을 읽을 수는 없습니다. 재미 있고 필요한 책을 읽어야합니다. 매년 학교 커리큘럼에 새로운 과목이 있습니다. 그러나 교과서에는없는 많은 것을 배울 수 있습니다. 필요한 정보를 빠르게 찾는 방법은 무엇입니까?

저명한 장소에서 우리 도서관의 상자가 무엇인지 알 수 있습니까?

(어린이는 카탈로그 상자로 이동하십시오).

당신은 그곳에있는 곳을 생각합니다 (어린이들은“알파벳 카탈로그”,“시스템 카탈로그”등을 읽습니다).

그들에게 익숙해 져 다음을 결정하십시오.

  1. 디렉토리 란 무엇입니까?
  2. 알파벳 카탈로그와 체계적인 카탈로그의 차이점은 무엇입니까?
  3. 알파벳 카탈로그에서 어떤 패턴을 보았습니까?
  4. 이 디렉토리들은 공통점이 무엇입니까?
  5. 다른 방법으로 인쇄물을 분류 할 수 있습니까?
  6. 책에 대한 설명 외에 카탈로그 카드에서 무엇을 보았습니까?
  7. 카드의 왼쪽 상단에있는 숫자는 무엇을 의미합니까?
  8. 아래 부호 (문자 및 숫자)는 무엇을 의미합니까?
  9. 이 암호는 무엇입니까?
  10. 사전에서 "카탈로그"라는 단어의 정의를 찾고 결론과 비교하십시오.
  11. 카탈로그 카드의 확대 된 형태에주의를 기울이고 화살표로 표시된 값을 기입하십시오.

이미 작업 한 동일한 작업 카드에 대해 카탈로그에서 책 데이터를 찾아서 책 ​​코드와 저작권 마크를 작업 카드로 전송하십시오.

  1. 어떤 책에서 각 책의 카탈로그 카드를 찾으셨습니까?
  2. 모든 책에 대한 카탈로그에서 카드를 찾았습니까?
  3. 카탈로그에 카드가 없다는 것은 무엇을 의미합니까?

  1. 문학 검색은 어떻게 시작 했습니까?
  2. 디렉토리가 검색에 어떻게 도움이 되었습니까?
  3. 어느 디렉토리에 액세스 했습니까?
  4. 체계적인 카탈로그를 빠르게 검색하려면 어떻게해야합니까?

포스터 작성 : "시스템 카탈로그 사용 방법"(시스템 카탈로그의 주요 섹션 데이터 입력)

이 주제에서 얻은 지식을 통합하기 위해 우리는 오늘 배운 라이브러리 용어 사전을 작성합니다.

어린이는 주제를 연구하는 동안 들었던 새로운 용어를 호출하고 동시에 화면에 투사하며 어린이는 개별 어휘에 씁니다.

  1. 도서관 카탈로그는 특정 패턴으로 작성된 도서 목록입니다.
  2. 책의 코드는 선반에 책을 놓기위한 상징입니다 (책의 주소).

이 책의 암호는 색인과 저자의 표시로 구성됩니다.

카탈로그는 문헌 검색 속도를 높입니다.

주소 검색을 도와줍니다. 우리가 책의 저자와 제목을 알고 있다면, 알파벳 카탈로그가 우리가 그것을 찾는 데 도움이 될 것입니다. 그러므로 책의 저자와 제목을 기억하는 것이 중요합니다.

주제별 검색을 수행하는 데 도움이됩니다. 특정 주제에 관한 문헌이 필요한 경우, 체계적인 카탈로그를 참조해야합니다.

라이브러리의 각 책마다이 라이브러리에있는 카탈로그 수만큼 카탈로그 카드가 있습니다. 즉 도서관에서와 같이 두 장이 있다면 두 장의 카드가 있습니다.

창의적인 작업 : 스페인에 갈 때 알아야 할 사항은 무엇입니까?

1. 전단지 만들기 (부록 4)

2. 요청을 구체화하는 클러스터 다이어그램을 작성하십시오 (부록 5).

3. 정보를 찾을 소스를 선택하십시오. 필요한 정보를 결정하십시오. 찾은 소스를 정렬하십시오. 작업을 완료하는 데 필요한 정보를 선택하십시오.

소책자를 준비하는 동안 스페인에 대한 자세한 정보가 필요하지 않습니다. 정보를 매우 압축해야합니다. 소책자를 매력적으로 보이게하려면 그림, 스페인을 볼 수있는 사진으로 장식하는 것이 중요합니다. 자세한 정보를 찾을 수있는 주소를 지정하십시오.

4. 정보를 재활용하고 소책자를 작성하십시오.

5. 자신의 작품을 발표 (부록 6)하되 질문에 대답하는 것을 잊지 마십시오.

  1. 목표에 도달 했습니까?
  2. 과제를 수행하면서 무엇을 새로 배웠습니까?
  3. 정보 선택에 어떤 기준이 사용 되었습니까?
  4. 어떤 소스를 사용하지 않았으며 왜 그런가요?
  5. 그 일로 인해 어떤 어려움이 있었습니까?
  6. 일을 할 때 가장 어려운 것은 무엇입니까?
  7. 비슷한 프로젝트로 작업 하시겠습니까?

사용 된 정보 소스 목록.

하이라이트

대부분의 경우 열람실에있는 책은 주제 나 장르별로 정렬되며 컬렉션 내부는 저자의 이름에 따라 알파벳 순서로 정렬됩니다. 따라서, 예를 들어 Fabre "곤충의 모종"의 작업을 발견해야하는 경우 다음과 같이 진행하십시오.

  1. 선반에서“생물학”섹션이있는 곳을 찾으십시오. 대규모 문화 기관에서는 "Entomology"하위 섹션을 별도로 강조 표시 할 수 있습니다.
  2. 이미 찾은 섹션에서 책 "F"를 찾으십시오. Fabre의 작품은 성 A의 두 번째 편지부터 시작됩니다.

이 간단한 알고리즘은 문제를 해결하는 데 도움이됩니다 : 라이브러리에서 책을 찾는 방법.

현대적인 방법

많은 기관에 전자 카탈로그가 장착되어있어 작업을 크게 단순화합니다. 최신 정보 기술을 사용하여 도서관에서 책을 찾는 옵션을 고려하십시오. 주요 방법은 표에 나와 있습니다.

이메일 검색 옵션

책 제목으로

전자 검색 줄에 작품 이름을 입력하기 시작하면 시스템에 적합한 책 목록이 표시됩니다. 관심있는 것을 찾아서 그것이 위치한 암호를 보는 것으로 충분합니다.

작가의 성을 입력하는 것이 덜 필요합니다. 성 및 이름 (예를 들어, 톨스토이에 대해 이야기하는 경우 러시아 문학에서 여러 저자 가이 성을 지녔습니다). 작품 목록에서 필요한 것을 찾으면 코드를 작성하고 선반으로 이동할 수 있습니다.

키워드 별

에세이, 논문 또는 보고서를 작성하기위한 문헌을 선택하는 가장 편리한 방법입니다. 관심있는 현상을 언급하는 모든 출처를 찾는 데 도움이됩니다.

작품이 어디에 있는지 알게되면 선반으로 가서 선반을 찾아야합니다. 전자 카탈로그 작업 단계에서 특정 책이 다른 독자에게 제공되는지 확인할 수 있습니다.

파일 캐비닛으로 작업

전자 카탈로그가 규모가 크고 평판이 좋은 기관에서만 사용할 수있는 경우 서랍의 파일 캐비닛은 가장 작고 대부분의 어린이 독서실에서도 독자의 도움을받습니다. 또한 직원들은 종종 방문객들에게 필요한 문헌을 찾고 코드를 제공하도록 방문자를 제공합니다. 파일 캐비닛을 사용하여 라이브러리에서 책을 찾는 방법을 살펴 보겠습니다. 검색하는 방법에는 두 가지가 있습니다.

가장 편리한 것을 선택하면 적절한 상자를 가져 가야합니다. 카드 안에는 저자 성의 첫 글자가 알파벳 순서로 정렬되어 있습니다. 작가를 찾은 후에는 자신의 작품 중에서 원하는 작품을 식별하기 위해 더 진행해야합니다. 다음으로, 암호를 작성하고 사서에게 넘겨 발행물을 발행합니다. 또는 독립적으로 선반과 선반을 검색합니다.

게시자 :

일반적으로 도서관에서는 책이 일정한 순서로 배열됩니다. 주제별로 소설은 장르와“국내외”의 원칙에 따라 서있을 수 있으며, 외국 책은 종종 저자가 거주하는 국가에 따라 정렬되며 책의 섹션 내부는 알파벳 순서로 정렬됩니다. 따라서 필요한 책을 정확히 알고 있다면 찾기가 어렵지 않습니다. 우리는 적절한 섹션을 선택하고 저자를 찾으십시오. 그렇지 않다면 사서에게 문의하십시오. 그녀는 현재 읽고 있거나 독서실에서 사용할 수 있거나 단순히 존재하지 않을 수도 있습니다. 선반을 검색하지 않으려면 카탈로그를 사용하거나 즉시 사서에게 문의하십시오.

종이 책이있는 일반 도서관을 의미하는 경우 가능하면 파일 캐비닛을 보거나 그 자리에서 사서에게 문의해야합니다.
알파벳 순서로 종이 캐비닛이 있으며 주제에 관한 책과 저자의 이름도 있습니다.
원하는 작품의 이름을 알고 있다면 알파벳순으로 검색을 참조해야합니다.
파일 캐비닛에서 책을 찾으면 카드를 가져 와서 책을 가져 오는 사서에게 주어야합니다. 책의 선반이 어디에 있고 어느 선반에 있는지 알고 있기 때문입니다.
사서는 항상이 책이나 그 책이 어디에 있는지 알고 있으며 검색에 도움이 될 것입니다.
전자 라이브러리를 사용하면 더 쉽게 저자의 성 또는 작품 이름을 검색에 입력 할 수 있습니다.

나는 그 질문을 읽었고 어떤 이유로 나는 종종 시간을 보내는 것을 좋아하는 학교 도서관을 기억했다. 그리고 도서관에는 우리에게 책을 준 엄격한 사서가 있었고 특별 소책자에는 우리가 무엇을 가져오고 무엇을 반환하는지 언급했습니다. 그것은 거의 똑같으며 일반 라이브러리에 남아 있습니다. 필요한 모든 문헌은 저자의 이름이나 알파벳 순서로 또는 특정 주제에 있습니다. 물론 항상 우리의 도움을 받아 적절한 문헌을 찾을 수있는 곳을 알려주는 사서가 있습니다. 그런데 도서관 카드는 여전히 지역 도서관에서 열리고 있습니다.

많은 도서관에는 카탈로그, 카드가 있습니다. 그것들은 섹션과 저자에 의해 나뉩니다. 그러나 책의 저자와 이름을 모르는 경우 먼저 인터넷을 검색 할 수 있으며 설명을 통해 해당 책을 찾을 수 있습니다. 그런 다음이 책이 어떤 책인지 아는 것만으로 도서관에서 찾아보십시오.

실제로 각 라이브러리에는 자체 카탈로그가 있습니다. 이를 위해 그들은 존재하지만 어쨌든 방문객들은 그것들을 읽고 자신에게 필요한 것을 결정했습니다.

또한 사서는 방문자가 올바른 책을 선택할 수 있도록 도와줍니다. 그러나 도서관은 상당히 큰 기관이므로 디렉토리를 읽어야합니다. 그들 없이는 하나의 심각한 라이브러리가 완성되지 않습니다.

일반적으로 논쟁한다면 도서관에 가지 말아야합니다. 컴퓨터를 손에 들고 책을 원하는만큼 보관하십시오. 또한 오디오와 텍스트 모두. 텍스트 사본이있는 전체 디스크도 있습니다.

드라이브에 삽입하면 디렉토리 쉘 자체가 시작되며 여기에 그가 쓴 책의 저자와 제목이 있습니다. 길을 가고 시간을 잃는 것보다 훨씬 쉽습니다.

또한 정확한 이름을 알고 있으면 인터넷에서 간단히 다운로드 할 수 있습니다.

그러나 가장 중요한 것은, 현재 필요한 것이 무엇인지 스스로 모른다면 어떤 카탈로그도 도움이 될 수 없다는 것입니다. 그들이 도서관에 갈 때는 이미 모든 것을 미리 알고있는 것이 좋습니다.

몇 가지 팁

도서관에서 책을 찾는 방법을 알아 내고 많은 시간을 절약하는 데 도움이되는 몇 가지 추가 정보를 제공합니다.

  • 특정 작업이 필요한 경우 알파벳 검색보다 더 좋은 것은 없습니다.
  • 특정 주제에 대한 문헌을 선택하려면 주제별 카탈로그를 사용해야합니다.
  • 발견 된 작품의 코드와 암호를 기록해야하며 다음 방문시 시간을 절약 할 수 있습니다.
  • 일부 대형 문화 기관에는 카탈로그가 제공되는 공식 사이트가 있습니다 (집에서 올바른 책을 찾은 다음 암호가 이미 준비된 상태로 도서관에 올 수 있습니다).

위의 권장 사항은 도서관에서 책을 찾는 방법에 대한 문제에 직면 한 모든 사람들에게 유용하며 인쇄물 작업을 즐기는 데 도움이 될 것입니다.